Psychologie des Lehrens und Lernens - INAKTIV - Einzelansicht

• Verständnis von kognitiven, motivationalen und emotionalen Grundlagen und Voraussetzungen des Lehrens und Lernens,
• Verständnis von sozialen Bedingungen des Lehrens und Lernens,
• Fähigkeit, unterrichtliche und erzieherische Anwendungssituationen vor dem Hintergrund lern- und kognitions- sowie motivations- und sozialpsychologischer Erkenntnisse zu analysieren und zu interpretieren

Infos folgen noch!

1. Blocktermin: Lernen und Gedächtnis, Intelligenz und Wissen, Formen des Wissenserwerbs, Selbstgesteuertes Lernen und Lernstrategien
2. Blocktermin: Konzepte der intrinsischen und extrinsischen Motivation, Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungsmotivation, Zielorientierungen beim Lernen, Rolle von Emotionen beim Lernen
3. Blocktermin: Formen und Bedingungen des kooperativen, problemorientierten und medienbasierten Lernens