Fähigkeit zur dirigentischen Bewältigung jeglicher Vokalpartitur
Kompetenzen in der klanglichen und stilistischen Interpretation verschiedener Vokalstile/Epochen
Fähigkeit zum effektiven pädagogisch-probenmethodischen Umgang mit Ensembles unterschiedlichen Niveaus und Alters
Fertigkeiten in der stimmbildnerischen Betreuung von Vokalensembles |
