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In diesem Seminar wird der Bereich Musikpädagogik und Musikdidaktik vertieft. Es werden die veränderten Medienbedingungen von Kindern und Jugendlichen in den Blick genommen. Zum einen dienen vernetzte digitale Endgeräte diesen als Inspirationsquelle für musikalisch-ästhetische Erfahrungen und bieten somit musikalische Gestaltungsspielräume. Auf der anderen Seite spiegelt sich die Notwendigkeit der Einbindung von digitalen Medien auch in den Kernlehrplänen und im Medienkompetenzrahmen wider. Das Seminar ermöglicht eine kritische Auseinandersetzung mit digitalen Medien im Musikunterricht und hilft auch aus der Sicht der Hirnforschung bei einer Einordnung und beim Ausbau persönlicher, medialer Kompetenzen der Seminarteilnehmerschaft.
Änderungen bezüglich der konkreten Uhrzeit sind nach Rücksprache mit der Seminarleitung denkbar. |
