Mit Abschluss des Moduls sollen die Studierenden die folgenden Ziele erreicht haben:
Sie können Laien aller Alters- und Entwicklungsstufen bis hin zur vorberuflichen Fach- ausbildung kompetent unterrichten, sie haben hierfür die Grundlagen aller anerkann- ten Unterrichtsformen für den Musiktheorieunterricht erlernt.
Sie können Musiktheorieunterricht unter Berücksichtigung verschiedener Zeitperspek- tiven methodisch abwechslungsreich planen, umsetzen und bewerten.
Sie können eigene fachliche Lernprozesse analysieren und in Verbindung bringen mit der Initiierung von Lernprozessen bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen aller Alters- bzw. Entwicklungsstufen (Reflexionskompetenz).
Sie verfügen über ausgeprägte Diagnose-, Entwicklungs- und Förderkompetenzen für den Unterricht. |
